南坊middot线上教学离校
2022/5/11 来源:不详离校不离教
春兰合力同心战“疫”
在年新入职教师中有这样一个年轻的身影,她对每个学生尽心负责,潜心教书,不断进取、反思,并使班级中的孩子们对数学产生了浓厚的兴趣,取得了斐然的成绩。她就是五年级12、13班的数学老师——张千一老师,她始终以扎实严谨的态度践行一个党员教师的使命。
突如其来的疫情,使春季学期变得不同寻常,线上教学成为防止疫情在校园蔓延的一项必要举措。“停课不停学,离校不离教”,既是命令,更是教育人的责任!
育兰共究潜心研学
“上下同欲者胜”,张千一老师在青蓝工程师父顾召凤老师和五年级数学教研组其他老师的帮助下,积极深入研究教材编排意图,对教材分析清晰,使得每个环节的教学扎实有效,为进一步的教学实践做好了充分的理论保证。
春兰合力循循教学
每周四上午八点为数学晨读,张老师会提前五分钟打开课堂、调试好摄像头,等待学生进入。两个班的学生们在张老师的带领下,也懂得了“一日之计在于晨”的道理,纷纷提前连线课堂、打开摄像头和麦克风、拿出数学课本,温故知新,在晨读前几分钟即进入最佳学习状态。在晨读中,张老师会对自控力较强的学生给予充分肯定,并激励迟到和不积极的学生勇敢大声背诵、奋起直追,学生们朗朗地读书声是张老师晨读直播间一道靓丽的风景线。
课堂上,为及时有效的了解每一位同学的学习状态,张老师同样会要求学生全程开启摄像头,并和学生们保持高频的互动,确保将每一位同学融入到课堂中,并引导学生通过“先思考,再交流”的方式解决问题。活跃的课堂氛围和学生们争先恐后的答题交相辉映,不知不觉中一节课就过去了,学生们在快乐学习中掌握知识,提升数学潜能。
树惠滋兰润物无声
线上教学相比较于线下教学,更考验学生们的自制力,而学生自制力除了课堂中体现以外,在每日家庭作业的完成情况中也能得到答案。张老师进行作业批改时,对个别“开小差”的学生指明错因和改进方向,并对订正情况进行及时核查。通过线上的作业批改和公示,学生们发现班级中优秀的作业有很多,一个又一个榜样力量是无穷的,向上的学习氛围包围着张老师所带的班集体。耕耘分秒,勤奋造就天才,努力、坚持、定能成功!
胸怀阳光,向着美好未来出发,我们终将走过寒冬,战胜疫情,一起静候春暖花开,相聚春兰校园!
图文:张千一
编辑:张靖
审核:田洁
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